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EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN “EXPLORANDO MI MUNDO CIRCUNDANTE” PARA DESARROLLAR LOS NIVELES DE PERCEPCIÓN TÁCTIL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL GLORIOSO CORAZÓN DE JESÚS. AREQUIPA, 2013
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN ESTIMULACION TEMPRANA INTEGRAL; 2017Descripción: 158 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 8X.1555.MG
Contenidos:
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN LA PRIMERA INFANCIA
IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN LA PRIMERA INFANCIA
LA ESTIMULACIÓN TÁCTIL EN LA PRIMERA INFANCIA
LA PERCEPCIÓN EN EL SER HUMANO
PERCEPCIÓN DE TEXTURAS
PERCEPCIÓN DE TEMPERATURAS
PERCEPCIÓN DE FORMAS
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN “EXPLORANDO MI MUNDO CIRCUNDANTE” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE DOS AÑOS DE EDAD
IMPORTANCIA DE EXPLORAR EL MUNDO CIRCUNDANTE EN EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN TÁCTIL
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 8X.1555.MG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 801555T |
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN LA PRIMERA INFANCIA
IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN LA PRIMERA INFANCIA
LA ESTIMULACIÓN TÁCTIL EN LA PRIMERA INFANCIA
LA PERCEPCIÓN EN EL SER HUMANO
PERCEPCIÓN DE TEXTURAS
PERCEPCIÓN DE TEMPERATURAS
PERCEPCIÓN DE FORMAS
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN “EXPLORANDO MI MUNDO CIRCUNDANTE” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE DOS AÑOS DE EDAD
IMPORTANCIA DE EXPLORAR EL MUNDO CIRCUNDANTE EN EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN TÁCTIL
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
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