PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD - ED. 1 / 2011
Por: PRIETO SÁNCHEZ, MARÍA DOLORES | [Autor].
Editor: MADRID ; SINTESIS ; 2011Edición: 1A. ed.Descripción: 213 PP; 23.0 cm.Tema(s): PSICOLOGÍAClasificación CDD: 370.15.PRIE.00
Contenidos:
RELACIÓN DE AUTORES.
PRÓLOGO.
PRIMERA PARTE. ALTAS HABILIDADES.
MODELOS PARA EL ESTUDIO DE LA ALTA HABILIDAD.
PROCEDIMIENTO DE IDENTIFICACIÓN.
INTELIGENCIA EXITOSA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA CREATIVA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTA HABILIDAD.
RESPUESTAS EDUCATIVAS PARA ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES.
SEGUNDA PARTE. DEFICIENCIAS Y DIFICULTADES INTELECTUALES.
TRASTORNOS DEL DESARROLLO: SÍNDROME Y ASPERGUER.
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
TERCERA PATE. INTERCULTURALIDAD Y EXCEPCIONALIDAD.
MODELOS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
EL DOCENTE ANTE LA EXCEPCIONALIDAD.
CONCLUSIÓN GENERAL.
BIBLIOGRAFÍA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.15.PRIE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 60216 |
RELACIÓN DE AUTORES.
PRÓLOGO.
PRIMERA PARTE. ALTAS HABILIDADES.
MODELOS PARA EL ESTUDIO DE LA ALTA HABILIDAD.
PROCEDIMIENTO DE IDENTIFICACIÓN.
INTELIGENCIA EXITOSA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA CREATIVA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTA HABILIDAD.
RESPUESTAS EDUCATIVAS PARA ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES.
SEGUNDA PARTE. DEFICIENCIAS Y DIFICULTADES INTELECTUALES.
TRASTORNOS DEL DESARROLLO: SÍNDROME Y ASPERGUER.
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
TERCERA PATE. INTERCULTURALIDAD Y EXCEPCIONALIDAD.
MODELOS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
EL DOCENTE ANTE LA EXCEPCIONALIDAD.
CONCLUSIÓN GENERAL.
BIBLIOGRAFÍA
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