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PRIETO SÁNCHEZ, MARÍA DOLORES

PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD - ED. 1 / 2011 - 1A. ed - MADRID SINTESIS 2011 - 213 PP 23.0 cm

RELACIÓN DE AUTORES.
PRÓLOGO.
PRIMERA PARTE. ALTAS HABILIDADES.
MODELOS PARA EL ESTUDIO DE LA ALTA HABILIDAD.
PROCEDIMIENTO DE IDENTIFICACIÓN.
INTELIGENCIA EXITOSA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA CREATIVA Y ALTA HABILIDAD.
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTA HABILIDAD.
RESPUESTAS EDUCATIVAS PARA ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES.
SEGUNDA PARTE. DEFICIENCIAS Y DIFICULTADES INTELECTUALES.
TRASTORNOS DEL DESARROLLO: SÍNDROME Y ASPERGUER.
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
TERCERA PATE. INTERCULTURALIDAD Y EXCEPCIONALIDAD.
MODELOS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
EL DOCENTE ANTE LA EXCEPCIONALIDAD.
CONCLUSIÓN GENERAL.
BIBLIOGRAFÍA

Subjects--Topical Terms:
PSICOLOGÍA

Dewey Class. No.: 370.15.PRIE.00