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APRENDER DEL CONFLICTO, MANUAL PARA FORMADORES Y LIDERES DE GRUPO

Por: LOIS B. HART | [Autor].
Colaborador(es): LOIS B. HART.
Editor: MADRID ; ; 2006Edición: 1A. ed.Descripción: 162; 30.0.Tema(s): LIDERAZGOClasificación CDD: 303.34.HART.00
Contenidos:
APRENDER DEL CONFLICTO . -- ¿POR QUE NECESITA APRENDER SOBRE EL CONFLICTO? . -- ¿POR QUE NECESITA APRENDER? . -- ¿QUE ES EL CONFLICTO? . -- EL CICLO DEL CONFLICTO . -- MENSAJES SOBRE EL CONFLICTO . -- HIPÓTESIS SOBRE EL CONFLICTO . -- COMO UTILIZAR ESTE MANUAL . -- USTED YA ESTA PREPARADO . -- COMO PLANIFICAR SU SEMINARIO . -- ¿COMO PLANIFICAR EL SEMINARIO? . -- EL MODELO A APRENDER DEL CONFLICTO . -- DISEÑOS DE POSIBLES PROGRAMAS DE FORMACIÓN . -- COMO ENSEÑAR SOBRE EL CONFLICTO . -- ESTUDIO DEL CASO SIMULACIONES . -- SIMULACIÓN DE UN ESTUDIO DE CASO . -- LA PECERA . -- COMO PRESENTAR, DIRIGIR Y PROCESAR LOS EJERCICIOS/ACTIVIDADES . -- COMO COMENZAR . -- MENSAJES DE LA NIÑEZ . -- EL CONFLICTO SIGNIFICA . -- EL CONFLICTO ¿ES CONSTRUCTIVO O DESTRUCTIVO? . -- EL CONTINUO DEL CONFLICTO . -- EL CICLO DEL CONFLICTO . -- COMO EXPLICAR LOS CONFLICTOS . -- COMO REACCIONAR ANTE EL CONFLICTO . -- COMO IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE LOS CONFLICTOS . -- COMO PREVENIR LOS CONFLICTOS . -- COMO RESOLVER LOS CONFLICTOS
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 303.34.HART.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 47048

APRENDER DEL CONFLICTO
. -- ¿POR QUE NECESITA APRENDER SOBRE EL CONFLICTO?
. -- ¿POR QUE NECESITA APRENDER?
. -- ¿QUE ES EL CONFLICTO?
. -- EL CICLO DEL CONFLICTO
. -- MENSAJES SOBRE EL CONFLICTO
. -- HIPÓTESIS SOBRE EL CONFLICTO
. -- COMO UTILIZAR ESTE MANUAL
. -- USTED YA ESTA PREPARADO
. -- COMO PLANIFICAR SU SEMINARIO
. -- ¿COMO PLANIFICAR EL SEMINARIO?
. -- EL MODELO A APRENDER DEL CONFLICTO
. -- DISEÑOS DE POSIBLES PROGRAMAS DE FORMACIÓN
. -- COMO ENSEÑAR SOBRE EL CONFLICTO
. -- ESTUDIO DEL CASO SIMULACIONES
. -- SIMULACIÓN DE UN ESTUDIO DE CASO
. -- LA PECERA
. -- COMO PRESENTAR, DIRIGIR Y PROCESAR LOS EJERCICIOS/ACTIVIDADES
. -- COMO COMENZAR
. -- MENSAJES DE LA NIÑEZ
. -- EL CONFLICTO SIGNIFICA
. -- EL CONFLICTO ¿ES CONSTRUCTIVO O DESTRUCTIVO?
. -- EL CONTINUO DEL CONFLICTO
. -- EL CICLO DEL CONFLICTO
. -- COMO EXPLICAR LOS CONFLICTOS
. -- COMO REACCIONAR ANTE EL CONFLICTO
. -- COMO IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE LOS CONFLICTOS
. -- COMO PREVENIR LOS CONFLICTOS
. -- COMO RESOLVER LOS CONFLICTOS

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