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NIVEL DE DESARROLLO GRAFOMOTRIZ BÁSICO EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL COLEGIO ANGLO AMERICANO PRESCOTT, AREQUIPA 2009
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL; 2010Descripción: H.V; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 57.3143.E
Contenidos:
DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD
DEFINICIÓN DE LA GRAFOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA GRAFOMOTRICIDAD
ELEMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FUNDAMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FASES DEL APRENDIZAJE GRAFOMOTOR
HABILIDADES BÁSICAS DEL A GRAFOMOTRICIDAD
SECUENCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS
LA EVOLUCIÓN DEL GESTO GRAFICO
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL NIVEL DE SIGNO
EL PROYECTO OPTIMISTA Y SU ENFOQUE GRAFOMOTOR
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 57.3143.E (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 573143T |
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DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD
DEFINICIÓN DE LA GRAFOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA GRAFOMOTRICIDAD
ELEMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FUNDAMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FASES DEL APRENDIZAJE GRAFOMOTOR
HABILIDADES BÁSICAS DEL A GRAFOMOTRICIDAD
SECUENCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS
LA EVOLUCIÓN DEL GESTO GRAFICO
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL NIVEL DE SIGNO
EL PROYECTO OPTIMISTA Y SU ENFOQUE GRAFOMOTOR
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