NIVEL DE DESARROLLO GRAFOMOTRIZ BÁSICO EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL COLEGIO ANGLO AMERICANO PRESCOTT, AREQUIPA 2009
Por: ARENAS LAZO, LIZBETH MILAGROS.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL ; 2010Descripción: H.V; 30 cm.Tema(s): DESARROLLO GRAFOMOTIZClasificación CDD: 57.3143.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD
DEFINICIÓN DE LA GRAFOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA GRAFOMOTRICIDAD
ELEMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FUNDAMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FASES DEL APRENDIZAJE GRAFOMOTOR
HABILIDADES BÁSICAS DEL A GRAFOMOTRICIDAD
SECUENCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS
LA EVOLUCIÓN DEL GESTO GRAFICO
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL NIVEL DE SIGNO
EL PROYECTO OPTIMISTA Y SU ENFOQUE GRAFOMOTOR
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 57.3143.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 573143T |
DEFINICIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD
DEFINICIÓN DE LA GRAFOMOTRICIDAD
OBJETIVO DE LA GRAFOMOTRICIDAD
ELEMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FUNDAMENTOS DE LA GRAFOMOTRICIDAD
FASES DEL APRENDIZAJE GRAFOMOTOR
HABILIDADES BÁSICAS DEL A GRAFOMOTRICIDAD
SECUENCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS
LA EVOLUCIÓN DEL GESTO GRAFICO
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL NIVEL DE SIGNO
EL PROYECTO OPTIMISTA Y SU ENFOQUE GRAFOMOTOR
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