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GALLEGOS VERA, ROSALINA YULIANA

APLICACIÓN DE BITS DE APRENDIZAJE Y CAMPOS SEMANTICOS PARA OPTIMIZAR LA MEMORIA EN ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA - AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA 2013 - 153 PP 30 cm

EL PROYECTO SNIPE
RASGOS PRINCIPALES DEL PROYECTO SNIPE
METODOLOGÍA DEL PROYECTO SNIPE
ESQUEMAS METODOLÓGICOS
BITS DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
CONDICIONES DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
CATEGORÍAS DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
ELABORACIÓN DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
APLICACIÓN DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍA DE LOS BITS DE APRENDIZAJE
BITS IMPRESOS VS BITS DIGITALES
BASES PSICOLÓGICAS DE LOS BITS
DESARROLLO DE LA MEMORIA
ALMACÉN DE LA MEMORIA
LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE
INFORMACIÓN Y MEMORIA
ESTRATEGIAS PARA RECORDAR
LA DISTRACCIÓN COMO FACTOR PRECIPITANTE DEL OLVIDO
TEORÍAS DEL OLVIDO
EL CEREBRO

Subjects--Topical Terms:
BITS DE APRENDIZAJE
MEMORIA

Dewey Class. No.: 76.0216.PS