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IMPORTANCIA DEL ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR SEGÚN OPINIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL NIVEL INICIAL DEL COLEGIO ANGLO AMERICANO PRESCOTT, AREQUIPA 2005
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL; 2006Descripción: 170 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 57.3053.E
Contenidos:
EL PAPEL DEL EDUCADOR
ESTÉTICA DEL EDUCADOR
ÉTICA DEL EDUCAR
EDUCACIÓN PERSONALIZADA
RELACIÓN ENTRE MAESTROS Y ALUMNOS
PROYECTO EDUCATIVO FAMILIAR
PADRES Y MAESTROS: UNA RELACIÓN DE CONFIANZA
LA ACCIÓN EDUCATIVA EN LA FAMILIA
ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
METODOLOGÍAS DE ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
LAS ENTREVISTA
FACTORES QUE INTERVIENE EN LAS ENTREVISTAS
TRABAJO EN GRUPO
REUNIÓN EN CLASES PARA PADRES
TÉCNICAS DE RELACIÓN EMPÁTICA: SABER EXPRESAR Y SABER ESCUCHAR
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 57.3053.E (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 573053T |
EL PAPEL DEL EDUCADOR
ESTÉTICA DEL EDUCADOR
ÉTICA DEL EDUCAR
EDUCACIÓN PERSONALIZADA
RELACIÓN ENTRE MAESTROS Y ALUMNOS
PROYECTO EDUCATIVO FAMILIAR
PADRES Y MAESTROS: UNA RELACIÓN DE CONFIANZA
LA ACCIÓN EDUCATIVA EN LA FAMILIA
ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
METODOLOGÍAS DE ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
LAS ENTREVISTA
FACTORES QUE INTERVIENE EN LAS ENTREVISTAS
TRABAJO EN GRUPO
REUNIÓN EN CLASES PARA PADRES
TÉCNICAS DE RELACIÓN EMPÁTICA: SABER EXPRESAR Y SABER ESCUCHAR
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