IMPORTANCIA DEL ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR SEGÚN OPINIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL NIVEL INICIAL DEL COLEGIO ANGLO AMERICANO PRESCOTT, AREQUIPA 2005 (Registro nro. 14146)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 57.3053.E |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | RIVERA PANTIGOZO, CYNTHIA JOANN |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | IMPORTANCIA DEL ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR SEGÚN OPINIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL NIVEL INICIAL DEL COLEGIO ANGLO AMERICANO PRESCOTT, AREQUIPA 2005 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | AREQUIPA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 170 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Dimensiones | 30 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | EL PAPEL DEL EDUCADOR<br/>ESTÉTICA DEL EDUCADOR<br/>ÉTICA DEL EDUCAR<br/>EDUCACIÓN PERSONALIZADA<br/>RELACIÓN ENTRE MAESTROS Y ALUMNOS<br/>PROYECTO EDUCATIVO FAMILIAR<br/>PADRES Y MAESTROS: UNA RELACIÓN DE CONFIANZA<br/>LA ACCIÓN EDUCATIVA EN LA FAMILIA<br/>ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR<br/>METODOLOGÍAS DE ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR<br/>LAS ENTREVISTA<br/>FACTORES QUE INTERVIENE EN LAS ENTREVISTAS<br/>TRABAJO EN GRUPO<br/>REUNIÓN EN CLASES PARA PADRES<br/>TÉCNICAS DE RELACIÓN EMPÁTICA: SABER EXPRESAR Y SABER ESCUCHAR<br/>RESULTADOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TUTORÍA EDUCATIVA |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | VALENZUELA PORTOCARRERO, ROSARIO |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href=""></a> |
| Texto de enlace | No Disponible |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 06/11/2018 | 57.3053.E | 573053T | 06/11/2018 | 1e. | 06/11/2018 | Tesis |