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CORRELACIÓN ENTRE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ TEOBALDO PAREDES VALDEZ DE AREQUIPA, 2013
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION; 2016Descripción: 139 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 9D.0346.DR
Contenidos:
HÁBITOS DE ESTUDIO
LA LECTURA COMO HÁBITO DE ESTUDIO
EL ESTUDIO
CONDICIONES PARA DESARROLLAR HÁBITOS DE ESTUDIO
CONDICIONES CONCRETAS DEL ESTUDIO
INDICADORES DE HABITOS DE ESTUDIO
LA ACTITUD
TRABAJOS ACADÉMICOS
PREPARACIÓN DE CLASES
RENDIMIENTO ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACION BÁSICA REGULAR
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 9D.0346.DR (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 900346T |
HÁBITOS DE ESTUDIO
LA LECTURA COMO HÁBITO DE ESTUDIO
EL ESTUDIO
CONDICIONES PARA DESARROLLAR HÁBITOS DE ESTUDIO
CONDICIONES CONCRETAS DEL ESTUDIO
INDICADORES DE HABITOS DE ESTUDIO
LA ACTITUD
TRABAJOS ACADÉMICOS
PREPARACIÓN DE CLASES
RENDIMIENTO ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACION BÁSICA REGULAR
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
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