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APLICACION DEL PROGRAMA DE ESTIMULACION AUDITIVA PARA MEJORAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 36 MESES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL REGINA MUNDI – UMACOLLO -YANAHUARA, AREQUIPA 2011

Por: ANDÍA GONZÁLES, BRIZAIDA GUADALUPE.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN ESTIMULACION TEMPRANA INTEGRAL ; 2012Descripción: 165 PP; 30 cm.Tema(s): ESTIMULACIÓN AUDITIVA PARA DESARROLLO DEL LENGUAJEClasificación CDD: A0.0993.MG Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
LENGUAJE EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE CAPACIDAD AUDITIVA PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN AUDITIVA BRIL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE DE 2 A 5 AÑOS CONDICIONES DE DESARROLLO DEL LENGUAJE FACTORES AUDITIVOS FACTORES VISUALES FACTORES NEUROLÓGICOS Y COGNITIVOS FACTORES LIGADOS A LAS INTERACCIONES PADRES - HIJO PROCESOS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LENGUAJE RECEPTIVO LENGUAJE EXPRESIVO LENGUAJE ARTICULADO HABILIDADES DEL LENGUAJE SEGÚN PROCESO DE ADQUISICIÓN HABILIDADES DEL LENGUAJE SEGÚN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN EN EL NIÑO DE 3 AÑOS PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN AUDITIVA BRIL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (BRIL BRIZAIDA Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE)
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Biblioteca Central
BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) A0.0993.MG (Navegar estantería) 1e. Disponible 800993T

LENGUAJE
EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE
CAPACIDAD AUDITIVA
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN AUDITIVA BRIL
APRENDIZAJE DEL LENGUAJE DE 2 A 5 AÑOS
CONDICIONES DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
FACTORES AUDITIVOS
FACTORES VISUALES
FACTORES NEUROLÓGICOS Y COGNITIVOS
FACTORES LIGADOS A LAS INTERACCIONES PADRES - HIJO
PROCESOS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
LENGUAJE RECEPTIVO
LENGUAJE EXPRESIVO
LENGUAJE ARTICULADO
HABILIDADES DEL LENGUAJE SEGÚN PROCESO DE ADQUISICIÓN
HABILIDADES DEL LENGUAJE SEGÚN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN EN EL NIÑO DE 3 AÑOS
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN AUDITIVA BRIL
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (BRIL BRIZAIDA Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE)

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