EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, 2015
Por: CUMPA GONZALES, VÍCTOR | [Autor].
Editor: LIMA ; SAN MARCOS ; 2015Edición: 1A. ed.Descripción: 114 PP; 24.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN ESTUDIO | MÉTODO PEDAGOGÍAClasificación CDD: 371.27.CUMP.00Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 371.27.CUMP.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 60690 | |
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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LA EVALUACIÓN EDUCACTIVA INSTITUCIONAL. EL DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS, ROL INSTITUCIONAL EDUCATIVO EN LA ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS INSTRUMENTALES COGNITIVAS: PENSAMIENTOS ANALÍTICO, SISTÉMICO, CRÍTICO, REFLEXIVO, LÓGICO, CREATIVO Y DELIBERATIVO
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICOS INSTRUMENTALES LINGÜISTICAS, COMUNICACIÓN VERBAL.COMUNICACIÓN ESCRITA
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS INTERPERSONALES, COMPETENCIAS INDIVIDUALES: AUTOMOTIVACIÓN, DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD, RESISTENCIA Y ADAPTACIÓN AL ENTORNO. EL SENTIDO ÉTICO
LAS COMPETENCIAS SOCIALES EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
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