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CUMPA GONZALES, VÍCTOR

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, 2015 - 1A. ed - LIMA SAN MARCOS 2015 - 114 PP 24.0 cm

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTITUDES EN EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LA EVALUACIÓN EDUCACTIVA INSTITUCIONAL. EL DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS, ROL INSTITUCIONAL EDUCATIVO EN LA ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS INSTRUMENTALES COGNITIVAS: PENSAMIENTOS ANALÍTICO, SISTÉMICO, CRÍTICO, REFLEXIVO, LÓGICO, CREATIVO Y DELIBERATIVO
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICOS INSTRUMENTALES LINGÜISTICAS, COMUNICACIÓN VERBAL.COMUNICACIÓN ESCRITA
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS INTERPERSONALES, COMPETENCIAS INDIVIDUALES: AUTOMOTIVACIÓN, DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD, RESISTENCIA Y ADAPTACIÓN AL ENTORNO. EL SENTIDO ÉTICO
LAS COMPETENCIAS SOCIALES EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN
ESTUDIO
MÉTODO
PEDAGOGÍA

Dewey Class. No.: 371.27.CUMP.00