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CORRELACION ENTRE APTITUDES PARA EL ESTUDIO DE INGENIERIAS Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER Y TERCER SEMESTRE DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA, AREQUIPA - 2010
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR; 2012Descripción: 140 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 96.0977.MG
Contenidos:
APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
APTITUD
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DEL RAZONAMIENTO
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DEL LENGUAJE
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA RECEPCIÓN AUDITIVA
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PRODUCCIÓN DE IDEAS
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA RAPIDEZ COGNITIVA
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PSICOMOTRICIDAD
APTITUDES PERTENECIENTES A OTROS CAMPOS DE LA COGNICIÓN
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 96.0977.MG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 800977T |
APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
APTITUD
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DEL RAZONAMIENTO
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DEL LENGUAJE
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA RECEPCIÓN AUDITIVA
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PRODUCCIÓN DE IDEAS
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA RAPIDEZ COGNITIVA
APTITUDES PERTENECIENTES AL CAMPO DE LA PSICOMOTRICIDAD
APTITUDES PERTENECIENTES A OTROS CAMPOS DE LA COGNICIÓN
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