CENTRO MÉDICO DE ESPECIALIZACIÓN EN GASTROENTEROLOGÍA” ARQUITECTURA PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA PRIVADA YANAHUARA – AREQUIPA 2017
Por: SALINAS VEGA, GIAMPIERRE.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA ; 2019Descripción: 297 PP; 30 cm.Tema(s): ARQUITECTURA GASTROENTEROLOGÍA EDUCACIÓN MÉDICAClasificación CDD: 41.0139.AQ Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
LA ARQUITECTURA COMO ELEMENTO DE CURA
GUÍA DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO PARA LABORATORIOS CLÍNICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
SALUD - GASTROENTEROLOGÍA
SALUD
CENTROS DE SALUD
CENTROS DE SALUD CATEGORÍA II-E
ESPECIALIZACIÓN MÉDICA
GASTROENTEROLOGÍA
PROCEDIMIENTOS MÉDICOS EN GASTROENTEROLOGÍA
EQUIPOS MÉDICOS DE GASTROENTEROLOGÍA
ARQUITECTURA HOSPITALARIA
FORMACIÓN MEDICA
DEFINICIÓN
MODELOS DE EDUCACIÓN
MÉTODOS O ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
PROCESO DE ENSEÑANZA
FORMAS DE ENSEÑANZA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ORGANIZACIÓN ESPACIAL
MARCO REAL
MARCO NORMATIVO
MARCO REFERENCIAL
PROYECTO
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 41.0139.AQ (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 410139T |
LA ARQUITECTURA COMO ELEMENTO DE CURA
GUÍA DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO PARA LABORATORIOS CLÍNICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
SALUD - GASTROENTEROLOGÍA
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CENTROS DE SALUD
CENTROS DE SALUD CATEGORÍA II-E
ESPECIALIZACIÓN MÉDICA
GASTROENTEROLOGÍA
PROCEDIMIENTOS MÉDICOS EN GASTROENTEROLOGÍA
EQUIPOS MÉDICOS DE GASTROENTEROLOGÍA
ARQUITECTURA HOSPITALARIA
FORMACIÓN MEDICA
DEFINICIÓN
MODELOS DE EDUCACIÓN
MÉTODOS O ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
PROCESO DE ENSEÑANZA
FORMAS DE ENSEÑANZA
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MARCO NORMATIVO
MARCO REFERENCIAL
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