APLICACIÓN DEL CURSO VIRTUAL “CONOZCO Y QUIERO A AREQUIPA” BASADO EN LA PLATAFORMA EDMODO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL LOCAL, EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. RAFAEL LOAYZA GUEVARA, AREQUIPA 2017
Por: GARCÍA RAMOS, JUANA ROXANA.
Colaborador(es): RUELAS CHAMBI, LIDIA GIOVANNA | VARGAS GONZALES, JUAN CARLOS.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE ; 2019Descripción: 197 PP; 30 cm.Tema(s): APRENDIZAJE PLATAFORMA EDMODO IDENTIDAD CULTURALClasificación CDD: P1.1840.MG Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
EL SOCIOCONSTRUCTIVISMO
EL CONECTIVISMO
PLATAFORMA EDUCATIVA EDMODO
LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTA CODA, PARA MEDIR LA CALIDAD DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS DIGITALES
IDENTIDAD CULTURAL
PATRIMONIO CULTURAL
ASPECTOS DEL PATRIMONIO CULTURAL DE AREQUIPA
LA IDENTIDAD EN EL CURRÍCULO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | P1.1840.MG (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 801840T |
EL SOCIOCONSTRUCTIVISMO
EL CONECTIVISMO
PLATAFORMA EDUCATIVA EDMODO
LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTA CODA, PARA MEDIR LA CALIDAD DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS DIGITALES
IDENTIDAD CULTURAL
PATRIMONIO CULTURAL
ASPECTOS DEL PATRIMONIO CULTURAL DE AREQUIPA
LA IDENTIDAD EN EL CURRÍCULO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
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