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1.
APLICACIÓN DE UN PLAN INTEGRAL DE TUTORÍA A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE PROFESORES ASESORES. AREQUIPA 2002

por VERA BÉJAR, CASTOR AUGUSTO.

Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN TUTORIA ESCOLAR ; 2002Acceso en línea: No Disponible Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central [Signatura topográfica: 8K.0285.MG] (1), Biblioteca de la Escuela de Postgrado [Signatura topográfica: 8K.0285.MG] (1).

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2.
ESTUDIO COMPARATIVO DEL PERFIL IDEAL Y EL PERFIL REAL DEL PROFESOR TUTOR, EN DOCENTES SECUNDARIA DEL COLEGIO A. A. PRESCOTT, AREQUIPA, 2003.

por CARPIO ROMERO, PATRICIA JEANETTE.

Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN TUTORIA ESCOLAR ; 2004Acceso en línea: No Disponible Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central [Signatura topográfica: 8K.0331.MG] (1), Biblioteca de la Escuela de Postgrado [Signatura topográfica: 8K.0331.MG] (1).

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3.
RELACIÓN ENTRE HÁBITOS DE ESTUDIO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS INGRESANTES DEL INSTITUTO DEL SUR 2017

por CHANAMÉ DOMÍNGUEZ, MARÍA DE JESÚS.

Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN TUTORIA ESCOLAR - MODALIDAD A DISTANCIA ; 2018Acceso en línea: Descargar Aquí Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central [Signatura topográfica: 8K.1621.MG] (1).

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