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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: LIMA; ; 2008Edición: Descripción: 224 PP; 22.7 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 001.763.REVI.22
Contenidos:
VOLUMEN 12 Nº22 JULIO-DICIEMBRE 2008: UNA EXPERIENCIA DE INOVACION DIDACTICA.-EL CURRICULO CREATIVO COMO ALTERNATIVA DE CAMBIO EN EL SISTEMA EDUCATIVO.-EL APRENDIZAJE Y EL MODELO MATEMATICO DE UNA RED NEURONAL DENOMINADO PERCEPTRON.-EL PROCESO DE INCORPORACION DE CREENCIAS AUTO REFERENCIADAS EN ADOLESCENTES QUE HAN VIVIDO EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIAL.-ACTIVIDADES EDUCATIVAMENTE VALIOSAS Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN ESPACIOS EXTERIORES AL CENTRO EDUCATIVO.-MODELO PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA FUNCION DOCENCIA UNIVERSITARIA.-LA CONDUCTA ASERTIVA Y EL MANEJO DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EN LA FORMACION UNIVERSITARIA DE DOCENTES.-INVESTIGACIÓN DEL PAPEL DE LA MEMORIA OPERATIVA, LA INFERENCIA Y LA COMPETENCIA GRAMATICAL EN LA COMPRENSION LECTORA.-LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVES DE LAS ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACION AMBIENTAL.-LA EDUCACION A DISTANCIA UN MODELO ABIERTO AL FUTURO.-LA TEORIA DE LA MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA DE REUVEN FEUERSTEIN
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Publicación Períodica Biblioteca Central BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) 001.763.REVI.22 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1e. Disponible 8242R
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001.762.REVI.00 REVISTA CIENTÍFICA SAN PEDRO 001.762.REVI.00 REVISTA ARNALDO A 001.762.REVI.01 REVISTA ARNALDO A 001.763.REVI.22 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 001.764.REVI.00 PLAY PERÚ 001.764.REVI.20 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 001.764.REVI.21 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

VOLUMEN 12 Nº22 JULIO-DICIEMBRE 2008: UNA EXPERIENCIA DE INOVACION DIDACTICA.-EL CURRICULO CREATIVO COMO ALTERNATIVA DE CAMBIO EN EL SISTEMA EDUCATIVO.-EL APRENDIZAJE Y EL MODELO MATEMATICO DE UNA RED NEURONAL DENOMINADO PERCEPTRON.-EL PROCESO DE INCORPORACION DE CREENCIAS AUTO REFERENCIADAS EN ADOLESCENTES QUE HAN VIVIDO EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIAL.-ACTIVIDADES EDUCATIVAMENTE VALIOSAS Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN ESPACIOS EXTERIORES AL CENTRO EDUCATIVO.-MODELO PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA FUNCION DOCENCIA UNIVERSITARIA.-LA CONDUCTA ASERTIVA Y EL MANEJO DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EN LA FORMACION UNIVERSITARIA DE DOCENTES.-INVESTIGACIÓN DEL PAPEL DE LA MEMORIA OPERATIVA, LA INFERENCIA Y LA COMPETENCIA GRAMATICAL EN LA COMPRENSION LECTORA.-LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVES DE LAS ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACION AMBIENTAL.-LA EDUCACION A DISTANCIA UN MODELO ABIERTO AL FUTURO.-LA TEORIA DE LA MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA DE REUVEN FEUERSTEIN

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