CALIDAD EN EDUCACIÓN Y DERROTEROS
Por: SINEACE | [Autor].
Editor: LIMA ; SINEACE ; 2015Edición: 1A. ed.Descripción: 98 PP; 24.0 cm.Tema(s): CALIDAD EDUCATIVAClasificación CDD: 371.2.SINE.00
Contenidos:
APORTES INICIALES
CONSTRUCCIÓN HISTÓRICO CULTURAL DE LO QUE SE VA ENTENDIENDO POR CALIDAD EDUCATIVA
LA CATEGORÍA CALIDAD ENTRE LA RACIONALIDAD OCCIDENTAL Y LA RACIONALIDAD DE LA FILOSOFÍA ANDINA Y AMAZÓNICA
CALIDAD PROYECTO COMO EXIGENCIA Y POLÍTICA
MEDIR, EVALUAR LA CALIDAD PROYECTO: NI DETERMINISMOS NI INGENUIDADES
CALIDAD, SISTEMA EDUCATIVO Y PRAXIS EDUCATIVO: ESCENARIOS DE PROFUNDAS TRANSFORMACIONES
REFLEXIONES PARA SEGUIR DESEANDO
UNA AGENDA ABIERTA
APRECIACIÓN GLOBAL SOBRE CALIDAD EDUCATIVA EN ALGUNOS MATERIALES DEL IPEBA
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.2.SINE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 58533 |
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371.2.PINI.00 ADMINISTRACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. | 371.2.PINI.01 ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN. | 371.2.RADU.00 RITUAL Y REALIDAD DE LA CONDUCCIÓN EDUCATIVA. UN ANÁLISIS INSTITUCIONAL | 371.2.SINE.00 CALIDAD EN EDUCACIÓN Y DERROTEROS | 371.2.TYLE.00 ORGANIZACIÓN ESCOLAR. | 371.2006.ALVA.00 GESTIÓN EDUCATIVA. ENFOQUES Y PROCESOS | 371.201.JAEN.00 ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y GERENCIA LIBERANDO LA ERGONOMÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
APORTES INICIALES
CONSTRUCCIÓN HISTÓRICO CULTURAL DE LO QUE SE VA ENTENDIENDO POR CALIDAD EDUCATIVA
LA CATEGORÍA CALIDAD ENTRE LA RACIONALIDAD OCCIDENTAL Y LA RACIONALIDAD DE LA FILOSOFÍA ANDINA Y AMAZÓNICA
CALIDAD PROYECTO COMO EXIGENCIA Y POLÍTICA
MEDIR, EVALUAR LA CALIDAD PROYECTO: NI DETERMINISMOS NI INGENUIDADES
CALIDAD, SISTEMA EDUCATIVO Y PRAXIS EDUCATIVO: ESCENARIOS DE PROFUNDAS TRANSFORMACIONES
REFLEXIONES PARA SEGUIR DESEANDO
UNA AGENDA ABIERTA
APRECIACIÓN GLOBAL SOBRE CALIDAD EDUCATIVA EN ALGUNOS MATERIALES DEL IPEBA
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