NIÑOS RURALES ANDINOS: CONDICIONES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO COGNITIVO-AFECTIVO
Por: REATEGUI COLARETA, NORMA | [Autor].
Editor: LIMA ; FORO EDUCATIVO ; 2008Edición: .Descripción: 139 PP; 23.0 cm.Tema(s): PERÚ | EDUCACIÓN RURALClasificación CDD: 379.85.REAT.00
Contenidos:
PRESENTACIÓN.-APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINARIA.-EL ENFOQUE ANTROPOLÓGICO.-EL ENFOQUE PSICOLÓGICO TRANSCULTURAL.-EL ENFOQUE EDUCATIVO.-APROXIMACIÓN COGNITIVO-AFECTIVA.-EL DESARROLLO COGNITIVO.-EL DESARROLLO AFECTIVO.-EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.-CONCLUSIONES.-RECOMENDACIONES: ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 379.85.REAT.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 53165 |
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| 379.85.PERU.01 GRANDES EDUCADORES PERUANOS | 379.85.PERU.02 CON CORRUPCIÓN NO HAY EDUCACIÓN. RESULTADO DE LA CAMPAÑA PILOTO "EDUCACIÓN SIN CORRUPCIÓN" (AGOSTO A NOVIEMBRE DE 2006) | 379.85.QUIS.00 ¿A DONDE VAMOS?. EMERGENCIA DE LA EDUCACIÓN O HACIA UNA EDUCACIÓN EMERGENTE¿? | 379.85.REAT.00 NIÑOS RURALES ANDINOS: CONDICIONES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO COGNITIVO-AFECTIVO | 379.85.RIVE.00 EDUCACIÓN, DOCENCIA Y CLASE POLÍTICA EN EL PERÚ | 379.85.SANC.00 GESTIÓN EDUCATIVA | 379.85.SANC.00 GESTIÓN EDUCATIVA |
PRESENTACIÓN.-APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINARIA.-EL ENFOQUE ANTROPOLÓGICO.-EL ENFOQUE PSICOLÓGICO TRANSCULTURAL.-EL ENFOQUE EDUCATIVO.-APROXIMACIÓN COGNITIVO-AFECTIVA.-EL DESARROLLO COGNITIVO.-EL DESARROLLO AFECTIVO.-EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.-CONCLUSIONES.-RECOMENDACIONES: ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN.
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