¿COMPRENDO LO QUE LEO? ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
Por: CATERIANO CHÁVEZ, TATIANA JACQUELINE | [Autor].
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA ; 2010Edición: .Descripción: 114 PP; 20.5 cm.Tema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA | LECTURA | ESTUDIO Y ENSEÑANZA | MATERIALES DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.47.CATE.00
Contenidos:
LA LECTURA.-DOS DEFINICIONES Y UNA CONCLUSIÓN.-LA LECTURA DE HOY.-EL PROGRESO DE LA LECTURA.-EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA.-LA COMPRENSIÓN LECTORA.-CONCEPTUALIZANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA.-LA METACOGNICIÓN.-ORIGEN Y DEFINICIÓN DE METACOGNICIÓN.-ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.-EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA.-PRINCIPALES DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.47.CATE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 51875 | |
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.47.CATE.00 (Navegar estantería) | 3c. | Disponible | 53956 | |
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.47.CATE.00 (Navegar estantería) | 4c. | Disponible | 53957 | |
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 372.47.CATE.00 (Navegar estantería) | 2c. | Disponible | 51876 | |
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 372.47.CATE.00 (Navegar estantería) | 5c. | Disponible | 56962 |
LA LECTURA.-DOS DEFINICIONES Y UNA CONCLUSIÓN.-LA LECTURA DE HOY.-EL PROGRESO DE LA LECTURA.-EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA.-LA COMPRENSIÓN LECTORA.-CONCEPTUALIZANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA.-LA METACOGNICIÓN.-ORIGEN Y DEFINICIÓN DE METACOGNICIÓN.-ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.-EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA.-PRINCIPALES DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA.
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