ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UN PROGRAMA METAFONOLÓGICO
Por: VELARDE CONSOLI, ESTHER MARITZA | [Autor].
Editor: LIMA ; INSTITUTO PACIFICO ; 2010Edición: .Descripción: 350 PP; 24.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN PRIMARIA | DIDÁCTICA DE LA LECTURAClasificación CDD: 372.416.VELA.00| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.416.VELA.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 51766 |
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| 372.414.TRIG.00 APRENDIZAJE PRECOZ DE LA LECTURA. | 372.414.VILL.00 DIDÁCTICA DE LA LECTURA. EN EL NIVEL PRIMARIO | 372.4142.DOWN.00 MADUREZ PARA LA LECTURA. | 372.416.VELA.00 ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UN PROGRAMA METAFONOLÓGICO | 372.43.SEAR.00 COMO DETECTAR PROBLEMAS DE LECTURA Y APRENDIZAJE USANDO LA PRUEBA WISC-II | 372.452.COHA.00 LECTURA ORAL | 372.47.CALS.00 COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL. ESTRATEGIAS PROCESUALES |
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO.-FUNDAMENTACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.-MARCO TEÓRICO.-ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.-BASES TEÓRICAS.-EL ESTADO ACTUAL DE LA PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA EN EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO: NIVEL PRIMARIO, SECUNDARIO Y UNIVERSITARIO.-EL ENFOQUE PSICOLINGÜÍSTICO DE LA LECTURA.-LA CONCIENCIA FONOLÓGICA.-FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.-EL PROGRAMA DE HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS.-DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE TÉRMINOS.-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.-OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES.-LA VARIABLE INDEPENDIENTE: EL PROGRAMA DE HABILIDADES METAFONOLÓGICAS.-TIPIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.-ESTRATEGIAS PARA LA PRUEBA DE HIPÓTESIS.-POBLACIÓN Y MUESTRA.-INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS.-TRABAJO DE CAMPO Y PROCESO DE CONTRASTE DE LA HIPÓTESIS.-PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS.-CONCLUSIONES.
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