PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. UN ENFOQUE INDIVIDUAL Y DE GRUPO
Por: YVES, AURELE ST | [Autor].
Editor: MEXICO ; TRILLAS ; 1988Edición: .Descripción: 130 PP; 23.0 cm.Tema(s): PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.15.STYV.00
Contenidos:
EL APRENDIZAJE SEGÚN LAS TEORÍAS UNITARISTAS Y PLURALISTAS.-LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE SEGÚN R.M. GAGNE.-LA VISIÓN PUEROCENTRICA DEL APRENDIZAJE DE ACUERDO CON LAS PERSPECTIVAS GAGNEANA.-EL APRENDIZAJE SEGÚN LA PEDAGOGÍA ABIERTA.-EL APRENDIZAJE EN EL GRUPO - CLASE.-ALGUNOS MÉTODOS Y TÉCNICAS ÚTILES DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL GRUPO - CLASE.-UNA INVESTIGACIÓN AL SERVICIO DE LOS ANIMADORES DE EQUIPOS DE TRABAJO
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.15.STYV.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 39350 |
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| 370.15.SKIN.00 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. | 370.15.SPIT.00 FORMACIÓN DE CONCEPTOS Y APRENDIZAJE TEMPRANO. | 370.15.STOS.00 PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA. | 370.15.STYV.00 PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. UN ENFOQUE INDIVIDUAL Y DE GRUPO | 370.15.TABE.00 APRENDIZAJE E INSTRUCCIÓN PROGRAMADA. | 370.15.TABE.00 APRENDIZAJE E INSTRUCCIÓN PROGRAMADA. | 370.15.TAYL.00 COMO FORMAR LA PERSONALIDAD DEL NIÑO. |
EL APRENDIZAJE SEGÚN LAS TEORÍAS UNITARISTAS Y PLURALISTAS.-LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE SEGÚN R.M. GAGNE.-LA VISIÓN PUEROCENTRICA DEL APRENDIZAJE DE ACUERDO CON LAS PERSPECTIVAS GAGNEANA.-EL APRENDIZAJE SEGÚN LA PEDAGOGÍA ABIERTA.-EL APRENDIZAJE EN EL GRUPO - CLASE.-ALGUNOS MÉTODOS Y TÉCNICAS ÚTILES DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL GRUPO - CLASE.-UNA INVESTIGACIÓN AL SERVICIO DE LOS ANIMADORES DE EQUIPOS DE TRABAJO
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