LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y BASES PSICOPEDAGÓGICAS
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TextoDetalles de publicación: MADRID; ; 2003Edición: 1A. edDescripción: 223; 24.0Tema(s): Clasificación CDD: - 510.7.SANC.00
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSING (Biblioteca Central - 1er piso) | 510.7.SANC.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 38958 |
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| 510.7.CORS.00 LA MATEMÁTICA DEL CONFLICTO AL DIALOGO | 510.7.GUTI.00 ÁREA DE CONOCIMIENTO. DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA | 510.7.PARR.00 DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. APORTES Y REFLEXIONES | 510.7.SANC.00 LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y BASES PSICOPEDAGÓGICAS | 510.7.VENT.00 DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA | 510.7.WHIM.00 COMPRENDER Y RESOLVER PROBLEMAS. | 510.712.FLOR.00 ÁREA: MATEMÁTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA |
CONSTRUCCIÓN DE LAS MATEMÁTICAS Y SU NECESIDAD
. -- ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
. -- PROCESO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
. -- PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE
. -- TIPOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO
. -- TRATAMIENTO EN LOS LIBROS DE TEXTO ACTUALES DE LOS CUATRO TIPOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO
. -- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y BASES PSICOPEDAGÓGICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
. -- INTRODUCCIÓN: LA CUESTIÓN SOBRE EL CONOCIMIENTO O LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS
. -- INTERÉS POR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
. -- RELACIONES Y CONTROVERSIAS ENTRE LA DEFINICIÓN DE PROBLEMA MATEMÁTICO Y SU EDUCACIÓN MATEMÁTICA
. -- CLASIFICACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS SIMPLES
. -- VARIABLES INTERVINIENTES EN EL ESTUDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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