CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.
Por: PORLAN, RAFAEL | [Autor].
Colaborador(es): GARCÍA, EDUARDO.
Editor: SEVILLA ; DIADA ; 1997Edición: 5A ed.Descripción: 201 PP; 21.0 cm.Tema(s): CONSTRUCTIVISMO | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASClasificación CDD: 370.35044.PORL.00
Contenidos:
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y EDUCACIÓN.-FUNDAMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO SISTÉMICO DEL AULA.-LA EXPERIENCIA DE UN CONCEPTO CIENTÍFICO.-UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EL DESARROLLO CURRICULAR EN CIENCIAS.-UN MARCO CURRICULAR EN EL MODELO SISTÉMICO INVESTIGATIVO.-LAS PLANTAS COMO PRODUCTORES.-LA EPISTEMOLOGÍA Y LA PRACTICA DE LOS PROFESORES.-EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y PEDAGÓGICO DE MAESTROS EN FORMACIÓN.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.35044.PORL.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 31684 |
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370.3.ROMB.00 DICCIONARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. | 370.3.SUAR.00 ENCICLOPEDIA DE LA NUEVA EDUCACIÓN. | 370.3.SUAR.00 ENCICLOPEDIA DE LA NUEVA EDUCACIÓN. | 370.35044.PORL.00 CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. | 370.7.AGUE.00 PENSAMIENTOS PEDAGÓGICOS | 370.7.ALBE.00 LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | 370.7.ANGU.00 OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA: APLICACIONES |
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y EDUCACIÓN.-FUNDAMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO SISTÉMICO DEL AULA.-LA EXPERIENCIA DE UN CONCEPTO CIENTÍFICO.-UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EL DESARROLLO CURRICULAR EN CIENCIAS.-UN MARCO CURRICULAR EN EL MODELO SISTÉMICO INVESTIGATIVO.-LAS PLANTAS COMO PRODUCTORES.-LA EPISTEMOLOGÍA Y LA PRACTICA DE LOS PROFESORES.-EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y PEDAGÓGICO DE MAESTROS EN FORMACIÓN.
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