COMO HACER PROGRESAR AL ESCOLAR.
Por: ELSBREE, WILLARD S | [Autor].
Editor: BUENOS AIRES ; PAIDOS ; 1965Edición: .Descripción: 109 PP; 19.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación CDD: 372.127.ELSB.00
Contenidos:
LA PROMOCIÓN EN LA ESCUELA PRIMARÍA.-¿POR QUE LOS MAESTROS APLAZAN A LOS ALUMNO?.-LA TEORÍA MODERNA DEL PROGRESO ESCOLAR.-CLASIFICACIÓN Y AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.-AGRUPAMIENTO HOMOGÉNEO DE LOS ALUMNOS.-ESTUDIOS CONJUNTOS DOCENTE - ADMINISTRATIVOS SOBRE EL PROBLEMA DEL AGRUPAMIENTO.-LAS NOTAS Y EL SISTEMA DE CALIFICACIONES.-EL INFORME A LOS PADRES.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.127.ELSB.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 6062 |
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372.12.CAST.00 DESARROLLO PEDAGÓGICO PRACTICO. PLANIFICACIÓN ÁREAS DE CULTURA. | 372.12.MUEL.00 LOS COSTOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y BÁSICA REGULAR. | 372.12013.CENT.00 ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE ESCUELAS. | 372.127.ELSB.00 COMO HACER PROGRESAR AL ESCOLAR. | 372.19.MCCO.00 EVALUACIÓN DEL CURRICULUM EN LOS CENTROS ESCOLARES | 372.19.PAIN.00 PROGRAMACIÓN ANALÍTICA PARA LA INICIACIÓN ESCOLAR. | 372.2.MARI.00 CONOCIENDO MI MUNDO ME ADAPTO AL CAMBIO CLIMÁTICO CUADERNO DE TRABAJO 1 (1ER. Y 2DO. GRADO) |
LA PROMOCIÓN EN LA ESCUELA PRIMARÍA.-¿POR QUE LOS MAESTROS APLAZAN A LOS ALUMNO?.-LA TEORÍA MODERNA DEL PROGRESO ESCOLAR.-CLASIFICACIÓN Y AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.-AGRUPAMIENTO HOMOGÉNEO DE LOS ALUMNOS.-ESTUDIOS CONJUNTOS DOCENTE - ADMINISTRATIVOS SOBRE EL PROBLEMA DEL AGRUPAMIENTO.-LAS NOTAS Y EL SISTEMA DE CALIFICACIONES.-EL INFORME A LOS PADRES.
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