NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE RUTAS DEL APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EL NIVEL DE SATISFACCIÓN CON EL SERVICIO DE FORMACIÓN ACADÉMICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA, AREQUIPA 2017.
Por: ESCALANTE LINARES, LUIS ALBERTO.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR ; 2018Descripción: 209 PP; 30 cm.Tema(s): CONOCIMIENTO SATISFACCIÓN EDUCACIÓNClasificación CDD: 96.1693.MG Recursos en línea: Descargar Aquí| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 96.1693.MG (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 801693T |
SABER TEÓRICO SOBRE RUTAS DEL APRENDIZAJE
EL SISTEMA CURRICULAR PERUANO
EL CURRÍCULUM Y EL REDISEÑO CURRICULAR A NIVEL DE LA EBR
ORÍGENES Y CONCEPTO DE COMPETENCIAS
TRANSFORMACIONES QUE PIDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN
COMPONENTES DE UNA COMPETENCIA
LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
EL PROYECTO TUNING PARA LATINOAMÉRICA Y LAS COMPETENCIAS
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN Y LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO
SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA
DEFINICIONES DEL CONCEPTO SATISFACCIÓN
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO “SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN RECIBIDA”
LA PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO, DEL SERVICIO RECIBIDO
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y LOS NIVELES DE SATISFACCIÓN
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
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