PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL PARA DISMINUIR LOS RASGOS DEL TDAH EN NIÑOS DE LA I.E.P CLARET.
Por: ECHEGARAY UGARTE, IRINA ALOSKA.
Colaborador(es): URQUIETA RODRIGUEZ, LILIANA ANGELICA DE LOS MILAGROS.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA ; 2013Descripción: 106 PP; 30 cm.Tema(s): DÉFICIT DE ATENCIÓN HIPERACTIVIDAD IMPULSIVIDAD TDAHClasificación CDD: 76.0219.PS Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
INTRODUCCIÓN
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
VARIABLES
INTERROGANTES SECUNDARIAS
OBJETIVOS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 76.0219.PS (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 760219T |
INTRODUCCIÓN
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
VARIABLES
INTERROGANTES SECUNDARIAS
OBJETIVOS
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