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CONOCIMIENTOS SOBRE E SISTEMA DE EVALUACIÓN EN EL NEP POR LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARÍA CC.EE. ESTATALES Y NO ESTATALES SELECCIONADO DEL DISTRITO DE AREQUIPA, 2001

Por: PALOMINO RODRÍGUEZ, ROSARIO.
Colaborador(es): PÉREZ QUISPE, ANA MARÍA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA ; 2002Descripción: H.V; 30 cm.Tema(s): EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación CDD: 72.2917.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
LA EVALUACIÓN NATURALEZA DE LA EVALUACIÓN IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVOLUCIÓN CONCEPTUAL DE LA EVALUACIÓN CONCEPCIONES DE LA EVALUACIÓN CIENTÍFICA, FORMATIVA, SUMATIVA HOLÍSTICA METAEVALUATIVA NUEVOS ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN FUNCIÓN DE DIAGNÓSTICO, PRONOSTICO, MOTIVACIÓN, ORIENTACIÓN, CONTROL, CLASIFICACIÓN, METACOGNITIVA CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA, CONTINUA, INTEGRAL, INDIVIDUALIZADA, DEL APRENDIZAJE CUALITATIVA TIPOS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN MOMENTOS PARA LA EVALUACIÓN ETAPAS DE LA EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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72.2911.E CAPACIDAD INTELECTUAL SEGÚN EL TEST RÁPIDO DE BARRANQUILLA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO DE PRIMARÍA DEL CE 40207 DEL DISTRITO DE HUNTER AREQUIPA 2001 72.2914.E NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS DEL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARÍA DEL CENTRO EDUCATIVO VÍCTOR ANDRÉS BELAUNDE, DISTRITO DE CERRO COLORADO, AREQUIPA, 2001 72.2916.E COMPARACIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIO ENTRE LOS EDUCANDOS DEL 6T0 GRADO DEL COLEGIO PARTICULAR CHAVES DE LA ROSA Y EL COLEGIO ESTATAL MANUEL MUÑOZ NAJAR, AREQUIPA, 2001 72.2917.E CONOCIMIENTOS SOBRE E SISTEMA DE EVALUACIÓN EN EL NEP POR LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARÍA CC.EE. ESTATALES Y NO ESTATALES SELECCIONADO DEL DISTRITO DE AREQUIPA, 2001 72.2920.E CONOCIMIENTO SOBRE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN EL SEXTO GRADO DE PRIMARÍA DEL COLEGIO NACIONAL SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE Y EL COLEGIO NACIONAL REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA, AREQUIPA 2002 72.2927.E ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INTEGRAL: LECTURA Y ESCRITURA, LOGRADAS POR LOS ALUMNOS DEL 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARÍA DEL CENTRO EDUCATIVO NACIONAL JORGE LUIS BORGES Y EL CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL CRISTO OBRERO DEL DISTRITO DE MIRAFLORES, AREQUIPA - 2002 72.2928.E CARACTERÍSTICAS DE LAS PRACTICAS PRE - PROFESIONALES Y EXPECTATIVAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARÍA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA Y UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, AREQUIPA - 2002

LA EVALUACIÓN
NATURALEZA DE LA EVALUACIÓN
IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVOLUCIÓN CONCEPTUAL DE LA EVALUACIÓN
CONCEPCIONES DE LA EVALUACIÓN CIENTÍFICA, FORMATIVA, SUMATIVA HOLÍSTICA
METAEVALUATIVA
NUEVOS ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
FUNCIÓN DE DIAGNÓSTICO, PRONOSTICO, MOTIVACIÓN, ORIENTACIÓN, CONTROL, CLASIFICACIÓN, METACOGNITIVA
CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
EVALUACIÓN FORMATIVA, CONTINUA, INTEGRAL, INDIVIDUALIZADA, DEL APRENDIZAJE CUALITATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
MOMENTOS PARA LA EVALUACIÓN
ETAPAS DE LA EVALUACIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

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