| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.21.CHAM.00 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
CHAMORRO, MARÍA DEL CARMEN |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS COLECCIÓN DIDÁCTICA PREESCOLAR |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
|
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
MADRID |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
PEARSON EDUCACION |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
409 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
24.0 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
APRENDIZAJE Y MATEMÁTICAS LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO.-HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS.-DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SIMBÓLICO EN EL NIÑO.-LA ACTIVIDAD LÓGICA EN LA ESCUELA.-LA CONSTRUCCIÓN DEL NUMERO NATURAL.-LA CONSTRUCCIÓN DE LOS PRIMEROS CONOCIMIENTOS NUMÉRICOS.-ARITMÉTICA INFORMAL.-REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO EN EL NIÑO, EL ESPACIO COMO MODELO DE DESARROLLO DE LAS DISTINTAS GEOMETRÍAS.-EL ESPACIO COMO MODELO TEÓRICO PARA EL DESARROLLO DE LAS GEOMETRÍAS. SITUACIONES DE INTRODUCCIÓN A LA MISMA.-LA CONSTRUCCIÓN DE MAGNITUDES LINEALES EN EDUCACIÓN.-HACIA LA IDEA DE PROBLEMA EN EDUCACIÓN.-EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDÁCTICA PREESCOLAR. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|