| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
96.0437.MG |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
FLORES LLAYQUI, LUCIA JUANA |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
USO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES: PUBLICO PEDAGÓGICO AREQUIPA ISPPA Y JORGE BASADRE DE MOLLENDO, AÑO 2005 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
AREQUIPA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
207 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
30 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
ELEMENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
LA ENSEÑANZA
EL APRENDIZAJE
LA CONCEPCIÓN NEUROFISIOLÓGICA
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍA DEL APRENDIZAJE CONTEMPORÁNEO
EBBINGHAUS
PAVLOVTHORNDIKE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
TEORÍA DE AUSUBEL
TEORÍA SOCIOCULTURALISTA DE VYGOTSKY
TEORÍA SICOGENETICA DE PIAGET
MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
LOS MÉTODOS LÓGICOS Y SUS PROCEDIMIENTOS
EL MÉTODO INDUCTIVO
MÉTODO DEDUCTIVO
MÉTODO ANALÍTICO
MÉTODO SINTÉTICO
LOS MÉTODOS SEGÚN NERICI
LOS MÉTODOS EN CUANTO A LA CONCRETIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
LOS MÉTODOS EN CUANTO A LAS ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS
LOS MÉTODOS EN CUANTO A TRABAJO DEL ALUMNO
LOS MÉTODOS EN CUANTO A LA ACEPTACIÓN DE LO ENSEÑADO
LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS
PRINCIPALES MÉTODOS ACTIVOS
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
TÉCNICAS TRADICIONALES
TÉCNICAS PARTICIPATIVAS
LA CLASE MAGISTRAL
MODALIDADES DE LA EXPOSICIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LA OBSERVACIÓN
ANECDOTARIO O REGISTRO ANECDÓTICO
LISTA DE COTEJO
ESCALAS DE CALIFICACIONES
COMUNICACIÓN INTEGRAL
FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS EN COMUNICACIÓN INTEGRAL
MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
PRINCIPIOS Y PROPÓSITOS
ACTIVIDADES PSICOMOTRICES
LOS MÉTODOS DE LA LECTOESCRITURA
NIVELES LINGÜÍSTICOS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
TÉCNICAS PARA COMENTAR TEXTOS
MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA LECTURA DE IMÁGENES
LA COMPETENCIA ESPECTATORIAL
LECTURA DE IMÁGENES Y TEXTOS ICONO-VERBALES
CARACTERÍSTICAS DE UNA IMAGEN
ICONOCIDAD
ABSTRACCIÓN
MONOSEMIA
POLISEMIA
ORIGINALIDAD
REDUNDANCIA
CONNOTACION
LA IMAGEN ES UN TEXTO
ESTRATEGIA PARA LA LECTURA DE IMÁGENES Y TEXTOS ICONO VERBALES
ANTES DE LA LECTURA
LLUVIA DE IDEAS
DAR IMPULSOS
DURANTE LA LECTURA
MANIPULANDO IMÁGENES
TAPAR/DESTAPAR
FOTO/DIBUJO
MEMORY
PARCHIS
DESPUÉS DE LA LECTURA
NARRANDO EN PASADO
IMÁGENES DE PERIÓDICOS
FOTOS DE INFANCIA
ANUNCIOS
USO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
MÉTODOS ACTIVOS
MÉTODO LÚDICO
MÉTODOS HEURÍSTICOS
MÉTODO DE DISCUSIÓN O DEBATE
MÉTODO DEL DESCUBRIMIENTO
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS DINÁMICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS INTEGRADAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS
TÉCNICA DE LA IMAGINACIÓN
TÉCNICA ESTRUCTURA DE UN CUENTO
TÉCNICA DESARROLLO DE LA INFERENCIA
ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS
IMPLANTACIÓN DE L TÉCNICA. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TEXTO
ANUNCIOS
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
LECTURA
COMUNICACIÓN INTEGRAL
AUTOEVALUACIÓN
EXÁMENES
TRABAJOS PRÁCTICOS |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
|
| Texto de enlace |
No Disponible |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|