| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
8V.1005.MG |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
ECHEGARAY DE ARBULU, ZONIA |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
ANALISIS DEL NIVEL DEL CONOCIMIENTO DE TEMAS AMBIENTALES EN ALUMNOS DE 6TO. GRADO DE PRIMARIA DE COLEGIOS DE ZONAS RURALES Y URBANAS DE AREQUIPA – PERU 2007 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
AREQUIPA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN PLANIFICACION Y GESTION AMBIENTAL |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
161 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
30 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
EDUCACIÓN AMBIENTAL
UN BREVE RESEÑA HISTÓRICA
CONTEXTO INTERNACIONAL Y LATINOAMERICANO
EL DESARROLLO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMÉRICA LATINA: DISCREPANCIAS Y CONVERGENCIA
LA AGUDIZACIÓN DE LAS CONTROVERSIAS EN EA
TIPOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SU INTERRELACIÓN
EJES QUE VERTEBRAN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL
CONSIDERACIONES GENERALES
PRINCIPIOS DE UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL EN UNA SOCIEDAD EN CAMBIO
LA NECESIDAD DE AUTOFORMACIÓN PERMANENTE
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO
EDUCAR Y GESTIONAR RECURSOS: DOS DIMENSIONES COMPLEMENTARIAS QUE SE REALIMENTAN
CRITERIOS ANTE UN DILEMA: CRECER O NO CRECER. EL VALOR DE LO PEQUEÑO Y LO DESCENTRALIZADO
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ 2006
BASE LEGALES
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
LEY 28611, LEY GENERAL DEL AMBIENTE (LGA)
. LEY 28245, LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
LEY DEL CONSEJO NACIONAL DEL AMBIENTE
NORMAS DEL SECTOR EDUCACIÓN
ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PAÍS
EDUCACIÓN FORMAL
ÁMBITO ESCOLAR
CAPACITACIÓN DOCENTE
GESTIÓN AMBIENTAL ESCOLAR
INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL E INFORMAL
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
AUTORIDADES
ACCIONES EN MARCHA
EDUCACIÓN FORMAL
ÁMBITO ESCOLAR
UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN NO FORMAL
EDUCACIÓN INFORMAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL
SERVICIO DE ORIENTACIÓN AMBIENTAL CIUDADANA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
AMBIENTE |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONOCIMIENTO |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
|
| Texto de enlace |
No Disponible |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|