| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
56.2998.E |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
CUADROS PEÑA, GUADALUPE |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
ALGUNOS FACTORES QUE CONDICIONAN QUE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA UTILICEN PLAGIOS DURANTE LAS EVALUACIONES ESCRITAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 40054 JUAN DOMINGO ZAMACOLA Y JÁUREGUI. AREQUIPA 2004 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
AREQUIPA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
55 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
30 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
RENDIMIENTO ESCOLAR
RENDIMIENTO SUPERIOR
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
TÉCNICAS INADECUADAS DE ESTUDIO
FALTA DE INTERÉS Y MOTIVACIÓN
POCA PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE LOS PADRES
PREOCUPACIONES DEL JOVEN POR PROBLEMAS EXTRA ESCOLARES
PROBLEMAS DE SALUD
CARACTERÍSTICAS PERSONALES DEL ALUMNO
CAUSAS SOCIOCULTURALES
PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ESCOLAR
FRACASO ESCOLAR
BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
FOBIA ESCOLAR
DESADAPTACIÓN AL MEDIO ESCOLAR
RETRASO ESCOLAR
DESERCIÓN ESCOLAR
TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
EL SUBRAYADO
EL RESUMEN
EL USO DEL DICCIONARIO
LAS FICHAS, LOS ESQUEMAS
LOS MAPAS CONCEPTUALES
CONDUCTAS NO DESEADAS EN LOS ALUMNOS
EL ENGAÑO
LA MENTIRA
PAPEL DEL MAESTRO PARA CORREGIR LAS CONDUCTAS NO DESEADAS E LOS ALUMNOS
EL PLAGIO
CLASES DE PLAGIO
FACTORES QUE CONDICIONAN QUE LOS ALUMNOS PLAGIEN. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLAGIO ESCOLAR
RENDIMIENTO ESCOLAR |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
|
| Texto de enlace |
No Disponible |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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