HUARANGA ROSS, OSCAR
ARTICULACIÓN Y APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA - - LIMA SAN MARCOS 1995 - 183 PP 20.5 cm
CAMBIO DE ENFOQUE PEDAGÓGICO.-CONDUCTA Y APRENDIZAJE DEL NIÑO.-APRENDIZAJE - EDUCACIÓN: ENTRE LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD.-DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD.-PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE INFANTIL: CONDUCTISMO VS CONSTRUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMO.
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
RELACIONES MAESTROS
ALUMNOS
370.1523.HUAR.00
ARTICULACIÓN Y APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA - - LIMA SAN MARCOS 1995 - 183 PP 20.5 cm
CAMBIO DE ENFOQUE PEDAGÓGICO.-CONDUCTA Y APRENDIZAJE DEL NIÑO.-APRENDIZAJE - EDUCACIÓN: ENTRE LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD.-DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD.-PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE INFANTIL: CONDUCTISMO VS CONSTRUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMO.
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
RELACIONES MAESTROS
ALUMNOS
370.1523.HUAR.00