| 000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c6613 _d6613 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20181023043908.0 | ||
| 008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a001.803.REVI.02 | ||
| 100 | _aASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE SOCIOLOGÍA | ||
| 245 | 0 | _aESPACIO ABIERTO. CUADERNO VENEZOLANO DE SOCIOLOGÍA | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aMARACAIBO | ||
| 260 | _b | ||
| 260 | _c2011 | ||
| 300 | _a377 PP | ||
| 300 | _c24 cm | ||
| 505 | _aESPACIO ABIERTO VOL. 20 Nº 2, ABRIL - JUNIO DE 2011: EN FOCOS: "LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN AMÉRICA LATINA: CALIDAD, EQUIDAD, PERTINENCIA".-EL DISCURSO MUNDIAL DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA: EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y REFORMA DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS.-OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y DESIGUALDAD: PERCEPCIONES RESPECTO A LA INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA ESTRUCTURA SOCIAL.-UNIVERSIDAD Y DESIGUALDAD SOCIAL: LA DIFÍCIL SUPERACIÓN DE LA FALSA DISYUNTIVA ENTRE TEORÍA Y PRACTICA.-LAS LICENCIATURAS EN JALISCO, MEXICA: CRECIMIENTO, DIVERSIFICACIÓN Y COMPLEJIZACION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU IMPACTO EN LA PERTINENCIA.-LOS INVESTIGADORES DE LA I.-DESAFÍOS PARA LA VINCULACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Y DEMANDAS DE ACTORES SOCIALES Y GUBERNAMENTALES.-EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA, 2000-2010: LOGROS Y COMPROMISOS.-RECENSIONES.-AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA ACADÉMICA.-UNIVERSITY: THE LAST CALL?/ RE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD. UNA MIRADA DESDE AMÉRICA LATINA | ||
| 650 | _aSOCIOLOGÍA | ||
| 942 |
_cTM003 _2ddc |
||