000			00619nam a2200193Ia 4500
999			_c66005
003			OSt
005			20181023043908.0
008			241010b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a370.1.CAST.01
100			_aCastillo, Sandro _eAutor
245		0	_aSaber Escribir, Saber Argumentar
250			_a1A. ed
260			_aPERÚ
260			_bARGUMENTOS
260			_c2021
300			_a172
300			_c24.0
505			_aIntroducción . -- Bloque 1 Siete Errores Comunes y Catorce Maneras de Evitarlos Capítulo Introductorio (Los Siete Errores Comunes) . -- Siete Pecados Gramaticales, Sintácticos, Ortográficos y de Estilo . -- Ficha 1 . -- Capítulo I: Error N. 1: el que Especificativo en Contextos Explicativos el que Explicativo y el que Especificativo . -- El que y el Quien . -- El que y el Cual . -- Ficha 2 . -- Capítulo Ii: Error N.2: la Coma (,) que Debe Ser Punto y Coma (;) . -- el Punto y Coma (:) y la Coma (): ¿Quién Tiene Más Seguidores? . -- El Punto y Coma (:) en las Enumeraciones Complejas . -- El Punto y Coma (:) y las Elisiones Verbales . -- El Punto y Coma (:) en las Proposiciones Vinculadas. . -- Ficha 3 . -- Ficha 4 . -- Capítulo Iii: Error N. 3: las Mayúsculas Después de los Dos Puntos. . -- Las Citas y las Mayúsculas . -- Las Citas Indirectas . -- Las Citas Académicas . -- Los Recursos para Introducir una Cita . -- Ficha 5 . -- Ficha 6 . -- Capítulo Iv: Error N.4: los Verbos Ser, Estar y Similares en Estructuras Enumerativas . -- La Idea Organizadora . -- La Serie de Elementos . -- Los Marcadores de Orden . -- La Enumeración Dentro de Otra Enumeración . -- Progresión Temática, Marcadores y Párrafo de Enumeración . -- Ficha 7 . -- Ficha 8 . -- Capítulo V: Error N.5: el Como y los Dos Puntos (:) . -- El Marcador Como y los Dos Puntos (:) . -- El Como y el Lugar que Ocupa en la Oración . -- El Marcador por Ejemplo . -- Las Formas no Lexicalizadas . -- Ficha 9 . -- Ficha 10 . -- Capítulo Vi: Error N.6: las Frases Mal Construidas . -- La Competencia Comunicativa y Gramatical . -- Ficha 11 . -- Capítulo Vii: Error N.° 7: las Oralidades, las Imprecisiones Léxicas y las Frases Imprecisas . -- Lo Oral y lo Escrito . -- Las Imprecisiones Léxicas . -- Las Frases Imprecisas . -- Ficha 12 . -- Bloque 2: Saber Argumentar . -- Capítulo Viii: Saber Planificar un Texto Argumentativo ¿Qué es Planificar?...... . -- La Lista de Ideas . -- El Racimo Asociativo . -- El Esquema . -- La Estructura del Esquema . -- La Planificación del Ensayo Argumentativo. . -- Ficha 1 . -- Ficha 2 . -- Capítulo Ix: Saber Argumentar una Opinión. . -- Elementos de la Argumentación . -- La Conclusión . -- Los Argumentos . -- Los Contraargumentos . -- Los Subargumentos . -- Estructuras Argumentativas Simples y Complejas . -- Conectores Argumentativos . -- El Modelo de Toulmin . -- Cinco Ideas Claves para Escribir un Texto Argumentativo . -- Ficha 3 . -- Ficha 4 . -- Capítulo X: Saber Utilizar Estrategias Argumentativas . -- La Concesión . -- La Ejemplificación . -- El Argumento de Autoridad . -- La Aclaración . -- La Pregunta Retórica . -- La Analogía . -- El Argumento Pragmático . -- Ficha 5 . -- Ficha 6 . -- Ficha 7 . -- Capítulo Xi: Saber Reconocer la Estructura del Ensayo . -- Las Partes del Ensayo . -- La Introducción . -- Estructura de la Introducción . -- El Cuerpo . -- El Cierre . -- Diez Ideas Claves para Escribir un Ensayo . -- Ficha 8 . -- Ficha 9 . -- Capítulo Xii: Saber Ampliar los Argumentos los Argumentos y los Subargumentos . -- Cómo Ampliar los Argumentos . -- Ficha 10 . -- Ficha 11 . -- Bibliografía . -- Bibliografía Sobre Escritura . -- Bibliografía Sobre Argumentación
650			_aCOMUNICACIÓN
700			_aVillanueva Chaucas, María
942			_cTM001 _2ddc