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040			_cTranscribing agency
082			_a378.85.UNSA.00
100			_aUniversidad Nacional de San Agustín
100			_eAutor
245		0	_aViceretorado Académico. la Transformación Académica en la Unsa: Lecciones Aprendidas, Logros y Miradas al Futuro – Gestión 2016 - 2020
250			_a1A. ed
260			_aPERÚ
260			_bUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
260			_c2021
300			_a161
300			_c19,8
505			_aPrólogo . -- Introducción . -- 1.Principales Características de la Transformación Académica en la Universidad Nacional de San Agustín . -- 2.Metodología Aplicada para la Sistematización de Experiencias en la Universidad Nacional de San Agustín . -- 3.Principales Resultados por Ejes de Sistematización . -- 3.1 Concepción del Modelo Educativo de la Unsa . -- 3.2 Bases Conceptuales del Currículo (Legales, Axiológicas, Pedagógicas y Didácticas) . -- 3.3 Determinación de Perfiles por Competencia y Módulos Actualizados por Carreras Profesionales . -- 3.4 las Estrategias de Enseñanza y Evaluación . -- 3.5 la Evaluación Curricular . -- 3.6 la Utilización de las Tecnologías dela Información y la Comunicación en los Procesos Formativos . -- 3.7 los Estudios Generales en las Carreras Profesionales . -- 3.8 los Servicios Estudiantiles. Principales Practicas . -- 3.9 Seguimiento al Egresado y la Bolsa de Empleo . -- 3.10 Licenciamiento y Acreditación de las Carreras Profesionales . -- 3.11 la Formación Permanente del Docente y la Evaluación del Desempeño . -- 3.12 la Evaluación del Docente . -- 4. Ideas Finales . -- 5. Referencias Bibliográficas . -- 6. Anexos
942			_cTM001 _2ddc