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040			_cCentro de Información y Bibliotecas
082			_a371.332.MONE.00
100			_aMONEREO, CARLES (COORD)
100			_eAutor
245		0	_aESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, 1994
250			_a1A. ed
260			_aBARCELONA
260			_bGRAO
260			_c1994
300			_a191 PP
300			_c23.5 cm
505			_aLAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAJE: ¿ QUÉ SON? ¿CÓMO SE ENMARCA EN EL CURRÍCULUM? LA NECESIDAD DE FORMAR AL PROFESORADO EN ESTRATEGIAS DE APRENDISAJE ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESTRATEGIAS EN EL AULA LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS LA ENSEÑANZA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS
650			_aENSEÑANZA DOCENTE
650			_a FORMACIÓN APRENDIZAJE
700			_aCASTELLÓ, MONTSERRAT
700			_aCLARIANA, MERCÉ
700			_aPALMA, MONTSERRAT
700			_aPÉREZ CABANI, MARIA LUISA
942			_cTM001 _2ddc