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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a379.85.ZUÑI.01 | ||
| 100 | _aZUÑIGA CASTILLO, MADELEINE | ||
| 100 | _eAutor | ||
| 245 | 0 | _aEL USO DE LENGUAS QUECHUA Y CASTELLANO EN LA RUTA DEL SOL | |
| 250 | _a | ||
| 260 | _aLIMA | ||
| 260 | _bFORO EDUCATIVO | ||
| 260 | _c2009 | ||
| 300 | _a153 PP | ||
| 300 | _c23.0 cm | ||
| 505 | _aINTRODUCCIÓN.-CONSIDERACIONES PREVIAS.-LAS POLÍTICAS NACIONALES EIB Y SU IMPACTO.-DISEÑO DEL ESTUDIO.-EL CONTEXTO: LAS COMUNIDADES, SUS ESCUELAS PRIMARÍAS Y NIVELES EDUCATIVOS.-HALLAZGOS.-EL USO ORAL DEL QUECHUA Y CASTELLANO.-LA LENGUA ESCRITA, QUECHUA O CASTELLANO.-EL USO PEDAGÓGICO DEL QUECHUA Y EL CASTELLANO.-LA FALTA DE PREPARACIÓN DE LOS DOCENTES, ¿HASTA CUANDO?.-LAS OPINIONES EN TORNO AL QUECHUA Y CASTELLANO EN LA EDUCACIÓN.-EL FUTURO DEL QUECHUA.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. | ||
| 650 | _aEDUCACIÓN PERUANA. | ||
| 650 | _aQUECHUA | ||
| 942 |
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