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040			_cTranscribing agency
082			_aB4.1500.MG
100			_aCOSSIO ZEA, MARA ISABEL
245		0	_aCORRELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS Y LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE QUE UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE IDIOMAS DEL IESPPA DEL DISTRITO DE CAYMA, AREQUIPA, 2016
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA
260			_c2017
300			_a156 PP
300			_c30 cm
505			_aESTRATEGIA EL APRENDIZAJE VS ADQUISICIÓN EL APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE CORRIENTES PEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS CATEGORIZACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EL PROPÓSITO DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE IDIOMAS ESTUDIOS EMPÍRICOS SOBRE EL USO DE ESTRATEGIAS LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y LA AUTONOMÍA LAS TÉCNICAS EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO DEFINICIÓN DE LA PALABRA LA GRAMÁTICA EN SITUACIÓN ORGANIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS (D.L.E.) ADQUISICIÓN DE LA COMPETENCIA DE LECTURA EN INGLÉS EL ANÁLISIS PRE PEDAGÓGICO ESTRATEGIAS DE LECTURA COMPRENSIÓN ORAL ESTRATEGIAS DE ESCUCHA LA PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE Y LA EXPRESIÓN ORAL ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS
650			_aAPRENDIZAJE/EDUCACIÓN SUPERIOR
856			_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM//6385/B4.1500.MG.pdf _yDescargar Aquí
942			_cTM005 _2ddc