000 | 00619nam a2200193Ia 4500 | ||
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999 |
_c24972 _d24972 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20181023043908.0 | ||
008 | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 | _cCentro de Información y Bibliotecas | ||
082 | _a96.1132.MG | ||
100 | _aVALDIVIA FERNÁNDEZ, BETTY ROSARIO MARTINA | ||
245 | 0 | _aCOMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN PEDIATRÍA Y METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE BAJO LOS ESTÁNDARES MÍNIMOS DE ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN INTERNOS DE MEDICINA DE LA UCSM Y LA UNSA DEL HOSPITAL REGIONAL HONORIO DELGADO ESPINOSA, AREQUIPA 2007-2013 | |
260 | _aAREQUIPA | ||
260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR | ||
260 | _c2014 | ||
300 | _a137 PP | ||
300 | _c30 cm | ||
505 | _aCONCEPTO DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS PARA EL INTERNADO DE MEDICINA ETAPAS DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS SIGNIFICADO DE LA EVALUACIÓN PRACTICAS EVALUATIVAS: OBJETIVOS Y CRITERIOS CLASES DE EVALUACIÓN LA HETEROEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA | ||
650 | _aCOMPETENCIAS PEDIÁTRICAS | ||
650 | _a INTERNADO MÉDICO/AUTOEVALUACIÓN | ||
856 |
_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/4606/96.1132.MG.pdf _yDescargar Aquí |
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942 |
_cTM005 _2ddc |