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040			_cTranscribing agency
082			_a75.3007.E
100			_aTORRES SAAVEDRA, MARÍA DEL CARMEN
245		0	_aAPLICACIÓN DE ACTIVIDADES CURRICULARES DE ESCUELAS REGULARES A NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN LEVE DE 6 A 7 AÑOS TENDENTES A LOGRAR LA INTEGRACIÓN Y SU INCLUSIÓN EN ESCUELAS REGULARES DEL COLEGIO VIVENCIAS, AREQUIPA 2004
260			_aAREQUIPA
260			_bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION ESPECIAL
260			_c2005
300			_a120 PP
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505			_aCONCEPCIÓN DE CURRÍCULO CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL SÍNDROME DE DOWN TIPOS DE SÍNDROME DE DOWN CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEFINICIÓN DEL RETRASO MENTAL LA UNESCO Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRACIÓN ESCOLAR O INCLUSIÓN EDUCATIVA LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN
650			_aEDUCACIÓN ESPECIAL
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