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040 | _cTranscribing agency | ||
082 | _a57.3232.E | ||
100 | _aALARCÓN BLANCO, FÁTIMA LAURA | ||
245 | 0 | _aDESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DEL JARDÍN PEQUEÑOS SABIOS, HUNTER - AREQUIPA 2018 | |
260 | _aAREQUIPA | ||
260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: INICIAL | ||
260 | _c2018 | ||
300 | _a122 PP | ||
300 | _c30 cm | ||
505 | _a.1. HABILIDADES SOCIALES 2.2. HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS 2.3. PROCESO DEL DESARROLLO SOCIAL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN A LOS 4 AÑOS CARACTERÍSTICAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES EL PAPEL DE LA ESCUELA Y DEL MAESTRO ANTE LAS HABILIDADES SOCIALES EL PAPEL LOS NIÑOS Y NIÑAS FRENTE AL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES PUNTOS CLAVE DE LAS HABILIDADES SOCIALES IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES SOCIALES COMPONENTES DE LAS HABILIDADES SOCIALES TIPOS DE HABILIDADES SOCIALES COMPORTAMIENTO SOCIAL INTERACCIÓN SOCIAL COMUNICACIÓN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS | ||
650 | _aEDUCACIÓN HABILIDAD SOCIAL | ||
700 | _aHERRERA ARTEAGA, ANDREA | ||
856 |
_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/8188/57.3232.E.pdf _yDescargar Aquí |
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