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| 040 | _cTranscribing agency | ||
| 082 | _a41.0117.AQ | ||
| 100 | _aPILLACA DÁVILA, PAUL KEVIN | ||
| 245 | 0 | _aEQUIPAMIENTO BARRIAL UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE COLECTIVO Y LA ARTICULACIÓN URBANA, ANÁLISIS Y PROPUESTA EN EL BARRIO UMACOLLO-AREQUIPA | |
| 260 | _aAREQUIPA | ||
| 260 | _bUNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA | ||
| 260 | _c2018 | ||
| 300 | _a173 PP | ||
| 300 | _c30 cm | ||
| 505 | _aCONCEPTOS DENTRO DEL MARCO URBANO TEORÍA DE LAS REDES - NIKOS A SALINGAROS (SALINGAROS, 2007) ESTRUCTURAS COMPATIBLES CON LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES HUMANAS (GÓMEZ, 2000) ACTITUDES DE DISEÑO LAS “CALLES INTERIORES” CONCEPTOS DENTRO DEL MARCO ARQUITECTÓNICO ESPACIOS INFORMALES DE APRENDIZAJE (INC, 2016) CONCEPTOS NORMATIVOS CONCEPTOS NORMATIVOS INTERNACIONALES CONCEPTOS NORMATIVOS NACIONALES MARCO REFERENCIAL MARCO REAL PREMISAS GENERALES CONCEPTUALIZACIÓN PROGRAMA ARQUITECTÓNICO PARTIDO ARQUITECTÓNICO | ||
| 650 | _aAprendizaje/Barrio/Arquitectura | ||
| 856 |
_uhttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/7223/41.0117.AQ.pdf _yDescargar Aquí |
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| 942 |
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