COMO DIRIGIR UNA ESCUELA PRIMARIA.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: LIMA; ESCUELA PERUANA; 1963Edición: Descripción: 200 PP; 22.2 cmTema(s): Clasificación CDD: - 372.1.MORA.00
Contenidos:
CONSIDERACIONES GENERALES.-BASES Y PRINCIPIOS PARA UN NUEVO SISTEMA EDUCACIONAL PERUANO.-LA ESCUELA PRIMARÍA.-EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARÍA.-ORGANIZACIÓN ESCOLAR.-ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO.-ADMINISTRACIÓN ESCOLAR.-LA SUPERVISIÓN ESCOLAR.-PLANEAMIENTO ANUAL DE LA LABOR ESCOLAR.-CONOCIMIENTO BÁSICO DEL NIÑO.-INTERPRETACIÓN DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PRIMARÍA.-DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE.-EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO.-ORIENTACIÓN EDUCACIONAL O GUÍA DEL EDUCANDO.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.1.MORA.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 6051 |
CONSIDERACIONES GENERALES.-BASES Y PRINCIPIOS PARA UN NUEVO SISTEMA EDUCACIONAL PERUANO.-LA ESCUELA PRIMARÍA.-EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARÍA.-ORGANIZACIÓN ESCOLAR.-ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO.-ADMINISTRACIÓN ESCOLAR.-LA SUPERVISIÓN ESCOLAR.-PLANEAMIENTO ANUAL DE LA LABOR ESCOLAR.-CONOCIMIENTO BÁSICO DEL NIÑO.-INTERPRETACIÓN DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PRIMARÍA.-DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE.-EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO.-ORIENTACIÓN EDUCACIONAL O GUÍA DEL EDUCANDO.
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