Catálogo Biblioteca Central UCSM

TECNOLOGÍAS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: MADRID; AKAL; 2006Edición: Descripción: 261 PP; 21.4 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.33.SANC.00
Contenidos:
DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A RECURSOS EDUCATIVOS.-"POR QUE DECIMOS QUE ESTAMOS A FAVOR DE LA EDUCACIÓN SI OPTAMOS POR UN CAMINO QUE DESEDUCA Y EXCLUYE?.-LA VISIÓN DISCIPLINAR EN EL ESPACIO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.-PRACTICAS INNOVADORAS EN ESCUELAS EUROPEAS.-LA ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES AL TRASLUZ DEL TAMIZ DIGITAL.-UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS TECNOLÓGICAS TIC Y EDUCACIÓN INCLUSIVA.-VEINTE AÑOS DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA INCORPORAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AL SISTEMA ESCOLAR.-LOS ESCENARIOS DE LA ESCUELA DE LA OCDE, EL PROFESORADO Y EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
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DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A RECURSOS EDUCATIVOS.-"POR QUE DECIMOS QUE ESTAMOS A FAVOR DE LA EDUCACIÓN SI OPTAMOS POR UN CAMINO QUE DESEDUCA Y EXCLUYE?.-LA VISIÓN DISCIPLINAR EN EL ESPACIO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.-PRACTICAS INNOVADORAS EN ESCUELAS EUROPEAS.-LA ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES AL TRASLUZ DEL TAMIZ DIGITAL.-UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS TECNOLÓGICAS TIC Y EDUCACIÓN INCLUSIVA.-VEINTE AÑOS DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA INCORPORAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AL SISTEMA ESCOLAR.-LOS ESCENARIOS DE LA ESCUELA DE LA OCDE, EL PROFESORADO Y EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

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