PLANIFICACIÓN EDUCATIVA UN ENFOQUE INTEGRAL
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; S.E.; 1986Edición: Descripción: 162 PP; 21.5 cmTema(s): Clasificación CDD:- 379.15.ROLD.00
Contenidos:
CONCEPTOS DE EDUCACIÓN.-CONCEPTOS DE PLANIFICACIÓN.-MODELOS.-LA EDUCACIÓN COMO SISTEMA TOTAL.-LA EDUCACIÓN A NIVEL DE INSTITUCIÓN ESCOLAR.-TEORÍAS DEL DESARROLLO DEL SUJETO - ALUMNO.-DESARROLLO COGNITIVO.-DESARROLLO AFECTIVO.-OBJETOS: CONCRETOS Y FORMALES.-MEDIO.-INFRAESTRUCTURA.-ORGANIZACIÓN EDUCATIVA.-CURRICULUM Y TECNOLOGÍA.-INSTRUMENTOS DE ACCIÓN.-PLAN, PROGRAMAS, PROYECTOS.-PROCESOS.-DIAGNOSTICO
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 379.15.ROLD.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 23213 |
CONCEPTOS DE EDUCACIÓN.-CONCEPTOS DE PLANIFICACIÓN.-MODELOS.-LA EDUCACIÓN COMO SISTEMA TOTAL.-LA EDUCACIÓN A NIVEL DE INSTITUCIÓN ESCOLAR.-TEORÍAS DEL DESARROLLO DEL SUJETO - ALUMNO.-DESARROLLO COGNITIVO.-DESARROLLO AFECTIVO.-OBJETOS: CONCRETOS Y FORMALES.-MEDIO.-INFRAESTRUCTURA.-ORGANIZACIÓN EDUCATIVA.-CURRICULUM Y TECNOLOGÍA.-INSTRUMENTOS DE ACCIÓN.-PLAN, PROGRAMAS, PROYECTOS.-PROCESOS.-DIAGNOSTICO
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