MEDICIÓN DE LAS POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES DEL USO Y DESARROLLO DEL AULA VIRTUAL EN LOS ESTUDIOS DE LAS MAESTRÍAS A DISTANCIA DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA - 2013
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR; 2014Descripción: 176 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 96.1158.MG
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 96.1158.MG (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 801158T |
CONCEPTOS BÁSICOS
ANTROPOLOGÍA
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
TELECOMUNICACIÓN
TECNOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE COMO SER SOCIAL
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
CUÁL ES EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA FORMA DE PENSAR
TECNOLOGÍAS: HERRAMIENTAS PARA PENSAR
LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE LA INTERNET EN EL DICTADO DE SUS MATERIAS
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN
EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO
LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y LOS ENTORNOS VIRTUALES
EL AULA VIRTUAL
HERRAMIENTAS VIRTUALES DE COMUNICACIÓN
LA INTERNET COMO SOPORTE DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL
LAS DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL PUEDEN SER
E-LEARNING
RAZONES PARA IMPLEMENTAR PROYECTOS DE EDUCACIÓN INTERACTIVA
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