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RELACIÓN ENTRE LA FORMA DE ESTUDIAR Y EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE 4TO Y 5TO GRADOS DE SECUNDARIA MENORES DEL COLEGIO NACIONAL N° 40121 EVERARDO ZAPATA SANTILLANA, DEL DISTRITO DE JOSÉ LUIS BUSTAMANTE Y RIVERA, AREQUIPA 2003
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS MATEMATICAS Y NATURALES; 2005Descripción: 140 PP; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 55.2997.E
Contenidos:
FORMAS DE ESTUDIO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
USO REFLEXIVO DE LOS PROCEDIMIENTOS
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
LA ELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
LA ENSEÑANZA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 55.2997.E (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 552997T |
FORMAS DE ESTUDIO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
USO REFLEXIVO DE LOS PROCEDIMIENTOS
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
LA ELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
LA ENSEÑANZA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN
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