PLANEAMIENTO, CONDUCCIÓN Y EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR.
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- BUENOS AIRES KAPELUSZ 1974
- 285 PP 23.0 cm
EL PROBLEMA DE LA EFICIENCIA DEL SISTEMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.-EL PLANEAMIENTO A NIVEL DEL CURSO.-PROCESOS DE APRENDIZAJE.-MODALIDADES QUE INTEGRAN LAS ESTRATEGIAS DOCENTES PLANEAMIENTO Y CONDUCCIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE.-SISTEMAS DE EVALUACIÓN.